Nachdem ich bereits an anderer Stelle einige Weblogs verändert bzw. konzeptionell neu ausgerichtet hatte, ist es an der Zeit, auch das “Fotogene Umweltpaednetblog” zu schließen, um diesem “Umweltpädblog” eine neue Richtung zu geben. Die Beiträge des “Fotogenen” Blogs, das mehr den Charakter von Impressionen haben sollte, sind bereits hierhin transferiert worden. Blogeinträge und Fotos über Pflanzen und Landschaftsaufnahmen werden zukünftig in diesem Weblog beschrieben. sodass das bestehende Umweltblog auf diese Weise bereichert wird.

Gruß,
Silvio Ströver

No Comments »

Jetzt sind fleißige Kranich-Beobachter gefragt!

NABU-Hessen ruft alle Bürger dazu auf, an diesem Wochenende in den Himmel zu schauen, um Kraniche zu beobachten.
Hier ein wichtiger Hinweis:

Der NABU bittet darum, Beobachtungen mit Datum, Uhrzeit, Ort, Anzahl der Tiere und Angabe der Flugrichtung an die Landesgeschäftsstelle zu melden.

E-Mail: info@NABU-Hessen.de oder telefonisch unter 06441-67 904-0.
Herzlichen Dank an alle Helfer!

Klicken Sie doch zur weiteren Information auf die Webseite von NABU-Hessen:
http://www.nabu-hessen.de

Gruß,
Silvio Ströver, Dipl.-Pädagoge

1 Comment »

Schöne Impressionen* sollten es werden, die den nahenden Herbst 2007 ankündigen. Das Bild der roten Beeren der im Fotogenen Umweltpädnet-Blog beschriebenen Zwergmispel und die im selben Blog angebildeten schwarzen Beeren der Kirschlorbeer sind Boten der kalten Jahreszeit.

Doch, nachdem ich in der Fachliteratur nachgeschaut hatte, welche Eigenarten und Merkmale die von mir fotografierten Sträucher haben, musste ich feststellen, dass ich es mit (für Menschen) giftigen Pflanzen zu tun hatte und dass die Kirschlorbeer sogar ein Neophyt ist, also eine in unser Ökosystem “eingewanderte” Pflanze, die aufgrund ihres starken Wuches eine Gefahr für heimische Sträucher darstellt.

Umweltschutz bedeutet also auch, sich vor dem Kauf einer Pflanze darüber zu informieren, woher sie stammt und wie gefährlich sie für die lokale Umwelt sein kann. Was Käufer/-innen oft auch nicht ahnen, dass Neophyten keine bis nur sehr wenige Vögel oder andere Tiere hierzulande versorgen können. Wer heimisches Gehölze oder Blumen anpflanzt, stärkt also auch die Tierwelt, die sich von den verschiedenen Pflanzenbestandteilen ernähren können.

Eine interessante Webseite der Universität Konstanz bietet eine 36-seitige Pdf-Datei zum Herunterladen an, die die Mechanismen und Folgen pflanzlicher Invasoren beschreibt. U. a. können Sie auch etwas über die negativen Folgen von unseren beliebten Apfelbäumen und Birnbäumen erfahren:
http://www.uni-konstanz.de/botanischergarten/Fuehrer_Invasionsbiologie_2007.pdf

Lesenswert, sehr verständlich und mit Schwarz-Weiß-Zeichnungen schön bebildert!

Also Augen auf beim Sträucher, Baum- und Blumenkauf,
Gruß,
Silvio Sröver, Dipl.-Pädagoge

*Aufgrund der Fotodaten sind die Beiträge jeweils auf den 15.09. rückdatiert worden.

1 Comment »

In Dortmund kletterte das Thermometer auf über 32 Grad Celsius, es war unglaublich warm.
Doch erst vor wenigen Tagen sah es eher danach aus, als ob der Herbst da wäre.

Was glauben Sie?
Sind das schon die Vorboten eines Klimawandels?
Oder messen Sie dem seltsamen Wetter-Mix keine Bedeutung zu?

Fragen über Fragen…
Gruß,
Silvio Ströver

3 Comments »

Gut vorstellen kann ich mir, dass sämtliche Landwirte aufatmen, die weniger um das Ökosystem Erde an sich, sondern eher um ihre Saat besorgt sind. Bestimmt sind auch diverse Naturfreunde für`s Erste erleichtert, dass endlich der langersehnte Regen fällt. Die Trockenheit macht zwar Laune, aber auch nur kurzfristig:

Wie wohl der kommende Sommer werden wird? Ob es noch heißer kommt? Ob sich Deutschland ganz allmählich daran gewöhnen muss, dass es bald nicht mehr heißt: “April, April, der weiß nicht, was er will…” sondern: “März, März, mal Winter, Frühling, Sommer oder Herbst?”

Genießen wir also lieber zur Abwechslung einige Regentage und hoffen, dass sich der Klimawandel noch ein bisschen Zeit lässt…

Gruß,
Silvio Ströver

No Comments »

Sonne, blauer Himmel, Vogelgezwitscher und das erste Summen von Bienen…
Einfach nur schön, möchte man meinen.
Die Bilder scheinen zu belegen, dass wir momentan ein sehr schönes Fast-Sommerwetter haben. Tagsüber klettern die Temperaturen auf über 20 Grad, nachts wird es wieder angenehm frisch.
Das würde mir persönlich schon als Sommer ausreichen…

Doch das folgende Foto zeigt ganz eindrücklich, wie trocken es zur Zeit ist. Vielleicht sollten wir uns doch wieder auf Regen und Nässe freuen, auch, wenn die Sonne uns so gefällt:

Nachdenkliche Grüße,
Silvio Ströver

No Comments »

Neulich im Wald…

No Comments »

Der Frühling ist die schönste Zeit!
Was kann wohl schöner sein?
Da grünt und blüht es weit und breit
Im goldnen Sonnenschein.
Am Berghang schmilzt der letzte Schnee,
Das Bächlein rauscht zu Tal,
Es grünt die Saat, es blinkt der See
Im Frühlingssonnenstrahl.

Die Lerchen singen überall,
Die Amsel schlägt im Wald!

Nun kommt die liebe Nachtigall
Und auch der Kuckuck bald.

Nun jauchzet alles weit und breit,
Da stimmen froh wir ein:
Der Frühling ist die schönste Zeit!
Was kann wohl schöner sein? Annette von Droste-Hülshoff(*1797 - †1848)

No Comments »

Für nächste Woche ist Schnee angekündigt worden!

Nachdem es hier bisher nur zweimal Schnee im ganzen Winter gegeben hatte, einmal morgens etwas, ein anderes Mal an einem Nachmittag, überrascht mich allmählich nichts mehr.

Bevor die ersten Frühlingsboten im angekündigten Schnee erfrieren werden, setze ich einige Bilder schnell ins Weblog.

Viel Spaß dabei,

Gruß,
Silvio Ströver

No Comments »

Zwar gab es keinen schönen Regenbogen wie in der letzten Woche, dafür aber ein schönes Wolkenspiel, das ich Ihnen und Euch nicht vorenthalten möchte…

Gruß,
Silvio Ströver

No Comments »

Empfehlenswert ist “Das Buch (ab zehn J.) der vier Jahreszeiten” von Sally Tagholm, welches in erster Auflage 2003 im Tessloff Verlag erschienen ist.

Das Buch vermittelt auf schöne Weise, dass die vier Jahreszeiten mehr als eine reine Abfolge von Frühling, Sommer, Herbst und Winter sind.

Zur Gestaltung lässt sich sagen, dass die Bilder sehr detailiert und realistisch wie möglich gezeichnet bzw. gemalt worden sind. Daneben gibt es eine kleine Anzahl von Fotos. Starke Linienführungen zeichnen ein klares Bild. Kräftige Farben wurden gewählt, die dem Buch viel Ausdruck verleihen.

Die Stärke des Kinderbuches liegen darin, zu vermitteln, dass es nicht bloß den heimischen Wechsel der vier Jahreszeiten gibt, sondern darüberhinaus dem Kind aufzeigt, was zur selben Zeit auf einem anderen Flecken der Erde geschieht. Dabei geht es nicht bloß darum, die wichtigsten, natürlichen Ereignisse zu schildern, die man betonen könnte, um die Jahreszeiten zu beschreiben, sondern gleichzeitig darum, dass jede Jahreszeit ihre ganz eigenen Rituale, Feste und Bräuche hat. Ergänzt werden solche Schilderungen durch informative Fakten aus dem Zeitgeschehen, wie z. B. der Hinweis, dass die inzwischen vielerorts durchgeführten Schneeskulpturen-Wettbewerbe auf Berichterstattungen aus dem Jahre 1972 zurückzuführen sind, die die elften Olympischen Winterspiele in Sapporo thematisierten und (nebenbei) auch über das dortige Schneefest berichteten. Aufgrunddessen wird seit 1974 ein internationaler Schneeskulpturenwettbewerb veranstaltet.

Im Prinzip gibt es vier jahreszeiten-bedingte Abschnitte (Kapitel), die jeweils mit einem einleitenden Teil beginnen. Anhand eines dreispaltigen “Fensters” wird neugierig auf das bevorstehende “Kapitel” gemacht und der Jahreszeiten-Wechsel anschaulich dargestellt. Neben den rein sachlich aufgebauten Bildern kann das Kind einladende Hintergrundbilder und Figuren entdecken. Dadurch erhält der kindliche Leser die Möglichkeit, sich durch weitere Fakten ein umfassenderes Weltbild aufzubauen. Beispielsweise erfährt der junge Leser auf den Winter-Seiten, dass es nicht überall Winter werden kann, so wie hierzulande. Hawai und Malaysia bauen derzeit fast ganzjährig süße Früchte (Ananas) an. Während in Deutschland Winter herrscht, werden drüben also Ananas-Früchte geerntet. Interessant übrigens, zu erfahren, dass die Ananas zu den nicht-nachreifenden Früchten gehört.
Dann folgen jeweils ein- bis zweisseitige Erzählungen, die auf den Folgeseiten fortgesetzt werden. Schlagworte wie “Winterkälte”,”Winterschlaf” und “Tierwanderungen” bilden die einzelnen Subthemen. Zusätzliche Informationen werden in kleinen Bildchen (z. B. Fotos) und Erklärungen ergänzend hinzugefügt. So wird die Drehung der Erde um ihre eigene Achse viel verständlicher, weil eine Graphik die Rotation veranschaulicht. Auf der Seite “Frühlingsnächte” findet man u. a. ein Foto des “Roten Planeten” (Mars) vor, während ein großes Bild eindrucksvolle Meteorströme abbildet. Tiere, Sportaktivitäten und weitere, jahreszeitbedingte Aktivitäten, Rituale, Ereignisse und sonstige Phänomene werden beschrieben.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses Buch zweierlei bewirken will:

a) Der Aufbau von Faktenwissen soll mitgefördert werden.

b) Durch den Blick über den “Tellerrand” wird ein erweitertes Bewusstsein über globale Zusammenhänge ermöglicht.

(Inzwischen gibt es dieses Buch für 3,99 € z. B. bei Real.)

Viel Spaß beim Vorlesen
Silvio Ströver

No Comments »

Ohne Worte.

No Comments »